“國漫之父”豐子愷 原來是這樣的人！

時(shí)隔38年，滬上觀眾得以在新開館的上海海派藝術(shù)館與“作品最多，形式最豐富”的豐子愷畫作重逢。短短一個(gè)月展期，館內(nèi)門庭若市，吸引了3萬余參觀者，足見“豐子愷”三字的號(hào)召力。上海文聯(lián)日前也透露，該展不日將移師文聯(lián)展廳，以饗觀眾。

　　“豐子愷”意味著什么？一千個(gè)讀者有一千個(gè)答案。但不可否認(rèn)的是，無論是他的漫畫、翻譯，還是美育理念乃至音樂思想，都對(duì)后人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。3月1日下午，滬上眾多文人雅士齊聚克勒門文化沙龍，以“一鉤新月分外明——海上‘豐’采豐子愷”為主題，回憶、探討他們記憶中的豐子愷。而“一鉤新月”幾字正是取自豐子愷的一幅重要畫作，這幅作品在某種程度上意味著中國“漫畫”的誕生。

　　邂逅日本畫家竹久夢(mèng)二

　　豐子愷與漫畫的邂逅，歸因于日本畫家竹久夢(mèng)二。1921年，豐子愷東渡日本游學(xué)，目的是學(xué)習(xí)繪畫、音樂和外語。在日本，豐子愷參觀圖書館、博物館，聽音樂會(huì)、歌劇，淘舊書店，用他的話來講，是“在10個(gè)月內(nèi)充分呼吸東京的藝術(shù)空氣”。一日，他在地?cái)偵腺I到竹久夢(mèng)二早期作品集《春之卷》，從此對(duì)藝術(shù)有了新的理解?！八f，竹久夢(mèng)二的作品，形體是西洋畫，筆法是東洋畫，最主要是里面有詩意，感動(dòng)了他的眼、他的心?！必S子愷外孫宋雪君如是介紹。自此以后，豐子愷決定放棄學(xué)習(xí)西洋畫，轉(zhuǎn)而利用毛筆，用這種全新的繪畫形式表現(xiàn)中國的文人意境。

　　歸國后，豐子愷受邀來到浙江上虞白馬湖畔的春暉中學(xué)執(zhí)教。他的“小楊柳屋”隔壁就是夏丏尊的“平屋”，閑余時(shí)他倆經(jīng)常和朱自清、朱光潛、匡互生、劉薰宇等一起飲酒、暢聊。鄭振鐸后人回憶，當(dāng)時(shí)的白馬湖聚飲志趣頗多，文人酒會(huì)的“入會(huì)門檻”是五斤黃酒，書畫家錢鏡塘可飲三斤半，故而被葉圣陶批準(zhǔn)為勉強(qiáng)夠格的“預(yù)備會(huì)員”。茶余酒后，豐子愷也在煙盒背面或備課本上，用毛筆繪下日常之所見、所感，寥寥數(shù)筆，趣味盎然。

　　《人散后，一鉤新月天如水》是豐子愷公開發(fā)表的第一幅作品，刊登在朱自清、俞平伯合編的《我們的七月》上。寧靜的月夜、卷簾下素凈的桌、蹲守的壺與杯，令人生出無限遐思。1925年，豐子愷受鄭振鐸等人之托，在上海文學(xué)研究會(huì)所辦的《文學(xué)周報(bào)》上發(fā)表畫作，落款“子愷漫畫”，此后，“漫畫”逐漸成為一個(gè)畫種的名稱。

　　豐子愷是鼎鼎有名的漫畫家，也是一位難得的翻譯家，精通日、英、俄三門外語。其中，英文、日文都是在日游學(xué)的10個(gè)月中學(xué)習(xí)的?！坝腥さ氖?，他學(xué)日文報(bào)的不是日語班，而是英語班。”宋雪君笑言，“授課時(shí)，他就琢磨老師怎么用英語把日文的意思說出來，就這樣去學(xué)日語?！?br/>
　　豐子愷還先后翻譯了《苦悶的象征》《藝術(shù)概論》《初戀》《獵人筆記》《源氏物語》等多篇外國小說。而在其翻譯第一本書，即廚川白村《苦悶的象征》時(shí)，與魯迅發(fā)生了一次譯文“撞車”事件。當(dāng)時(shí)，兩人在互不知情的情況下，幾乎同時(shí)翻譯出版了這本書。魯迅的譯文最早在《晨報(bào)副刊》連載，并于1925年3月作為《未名叢刊》的刊文之一出版。豐子愷譯作先由《上海時(shí)報(bào)》連載，并于1925年3月由上海商務(wù)印書館出版。得知此事后，魯迅專門叮囑北新書局，將他的譯本推遲一段時(shí)間再上市。

　　1927年11月27日，豐子愷為譯書“撞車”而專程登門拜見魯迅。豐子愷不無歉意地說：“早知道你在譯，我就不會(huì)譯了?！濒斞敢埠芸蜌獾鼗卮穑骸霸缰滥阍谧g，我也不會(huì)譯了。其實(shí)，這有什么關(guān)系，在日本，一本書有五、六種譯本也不算多呢?！眱扇碎g的這段逸事成就了一段文壇佳話。

　　豐子愷與魯迅的交往并未結(jié)束。此后，他曾三次為《阿Q正傳》創(chuàng)作插圖，其中歷經(jīng)種種艱辛。1937年，豐子愷完成54幅插圖，交由原上海南市區(qū)某印刷廠印刷。不料遭逢日軍轟炸，原稿全部付之一炬。次年，應(yīng)錢君匋邀約為《文叢》重作此稿，可惜只刊登兩幅，又被炮火所毀。1939年又重作54幅漫畫，并交由妻子徐力民臨印，終由開明出版社出版。豐子愷因而感嘆道：“可見炮火只能毀吾之稿，不能奪吾之志?！?br/>
　　將文人畫轉(zhuǎn)變?yōu)槿宋漠?br/>
　　“豐老把中國傳統(tǒng)的文人畫轉(zhuǎn)化為大眾能夠欣賞的人文畫，做出了非常特殊的貢獻(xiàn)?！鄙虾Ｊ忻佬g(shù)家協(xié)會(huì)鄭辛遙說，解讀豐子愷的漫畫，可以從“話”中談起。豐子愷曾說“兒童是身心全部公開的真人”，他因此是兒童的崇拜者。作品《腳踏車》畫的是長子，風(fēng)格簡約，卻把兒童拿兩把蒲扇模擬腳踏車車輪的形貌生動(dòng)地展現(xiàn)了出來?！栋殐芍荒_，凳子四只腳》畫的是長女，孩童拿新鞋給凳子穿的畫面，也被他記錄了下來。兒童是天然的詩人，也是豐子愷畫作的主要素材。

　　豐子愷說：“我希望畫中含有意義，人生情味或社會(huì)問題?！崩?，《最后的吻》中，“接?jì)胩帯睅讉€(gè)字異常刺目，一名衣服上打滿補(bǔ)丁的年輕婦人將襁褓中的嬰兒送往育嬰堂，而在畫面右下角，卻蜷伏著一只正在哺育小狗的母狗。諷刺和同情躍然紙上。豐子愷也“最喜小中能見大，還求弦外有余音”，漫畫《衣冠之威》《一肩擔(dān)盡古今愁》《鉆研》皆是此中代表。在鄭辛遙看來，豐子愷是一位眼睛向下、作品向上的畫家，“好的漫畫要有思想性，有了思想，這幅畫就有了靈魂”。

　　畫家謝春彥說，除了看兒童時(shí)的平和、諧趣，豐子愷亦有“金剛怒目”之相?？箲?zhàn)期間，豐子愷故鄉(xiāng)遭日軍轟炸，他帶領(lǐng)一家老小開始了逃難之旅。一路經(jīng)杭州、桐廬、南昌、湘潭、長沙、漢口等地，幾乎走遍南方所有省份。一路走、一路畫，抗戰(zhàn)八年，他創(chuàng)作了大量反戰(zhàn)漫畫?！掇Z炸 廣州所見》《愿作安琪兒空中收炸彈》《小主人的腿》等，將戰(zhàn)爭之殘酷展現(xiàn)得淋漓盡致。

　　沙龍現(xiàn)場(chǎng)，豐子愷之孫豐羽提著一個(gè)黑色舊皮箱出現(xiàn)在眾人面前。數(shù)十年來，這個(gè)皮箱保存著1946年至1949年間豐子愷創(chuàng)作的漫畫精品?！斑@是他生前最看重的一批精品，由我的父親、他的幼子豐新枚保管。”豐羽說，這批畫完整保存到現(xiàn)在，實(shí)為幸事。抗戰(zhàn)大逃難時(shí)，豐子愷邊走邊畫，箱子捆扎在車頂，經(jīng)受刮風(fēng)雨淋，不少畫作因而沾染了雨水，所幸事后修補(bǔ)如初。唐山大地震時(shí)，豐新枚一家在石家莊居住，首先想到的也是保護(hù)好這批畫作。豐羽說，目前正在整理祖父和父親的通信，希望早日出版《子愷家書》，展現(xiàn)豐家兩代人之間的深厚情誼。