山西藝考熱呈現(xiàn)降溫趨勢(shì):美術(shù)類考生減少2000余人

中藝網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間: 2014-02-21
省外院校在晉藝術(shù)類專業(yè)考試已近尾聲,今年,山西省報(bào)名藝考的學(xué)生比去年減少了3400余人,其中,美術(shù)類考生減少2000余人,降幅有所提高。從全國(guó)范圍來(lái)看,今年,除了北影、中戲等熱門院校招考依然“炙手可熱”外,多個(gè)省份的藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考人數(shù)減少,“藝考熱”呈現(xiàn)降溫趨勢(shì)。記者連日來(lái)采訪發(fā)現(xiàn),這種趨勢(shì)的產(chǎn)生,不僅因?yàn)榻逃块T及高校陸續(xù)釋放出提高藝考文化課門檻的信號(hào),還由于“藝考熱”在持續(xù)高燒之下家長(zhǎng)和考生們選擇時(shí)更趨理性,以及藝考生就業(yè)壓力大、升學(xué)成本高等諸多現(xiàn)實(shí)原因。

降幅明顯“速成”專業(yè)漸遇冷

從今年1月19日起,省外院校美術(shù)類招生在太原師范學(xué)院考點(diǎn)就拉開(kāi)了帷幕,全省各地的藝考生及其家長(zhǎng)們也開(kāi)始了他們天南海北的“巡考”。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),今年,來(lái)晉設(shè)考的院校比去年減少了20余所,獲得省美術(shù)專業(yè)聯(lián)考合格證的考生約1.9萬(wàn)人,比上年減少了4000人。

考生人數(shù)的減少也被許多設(shè)點(diǎn)的省外院校感覺(jué)到了。“211”院校寧夏大學(xué)在現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)招生咨詢的工作人員說(shuō):“今年明顯感覺(jué)報(bào)名的人少了?!贝筮B民族學(xué)院的招生負(fù)責(zé)人也表示:“去年這個(gè)時(shí)候報(bào)了800人,今年才報(bào)了300人?!?br/>
山西省報(bào)考省外院校的人數(shù)在減少,省外報(bào)考山西省的人數(shù)也有下降的趨勢(shì)。太原科技大學(xué)每年也要“走出去”招生,近三四年間,其他各省報(bào)考該校的人數(shù)逐年遞減,該校負(fù)責(zé)人介紹:“比如河南的報(bào)考者,前幾年近4000人,如今減少至1000余人?!?br/>
據(jù)了解,藝考生中有大批“速成考生”,他們?cè)诳记敖?jīng)過(guò)短則兩三個(gè)月,長(zhǎng)則大半年的培訓(xùn),就走進(jìn)了考場(chǎng)。多個(gè)省、市下降的藝考統(tǒng)考考生主要集中在美術(shù)、播音主持、編導(dǎo)等幾個(gè)“速成”專業(yè),而舞蹈、樂(lè)器等需要常年專業(yè)訓(xùn)練的考生人數(shù)相對(duì)穩(wěn)定,山西省的數(shù)據(jù)也在一定程度上印證了這一現(xiàn)象。

門檻抬高走捷徑者路被擋

太原科技大學(xué)曾在2003年承辦省外院校在晉美術(shù)類考試,該校藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)王晉平回憶:“當(dāng)年,山西省參加藝術(shù)類專業(yè)測(cè)試的考生有3000余人,可能是歷史最高值?!痹陔S后的10年里,山西省的美術(shù)類考生逼近3萬(wàn)人。最近,中國(guó)藝術(shù)人才網(wǎng)發(fā)布的《2013藝術(shù)教育行業(yè)分析報(bào)告》顯示,10年間,全國(guó)藝術(shù)類高校增加了千余所,考生增長(zhǎng)30倍。

昨日,我們?cè)谒嚳紙?bào)名現(xiàn)場(chǎng)碰到了一位來(lái)自大同的考生家長(zhǎng),他的女兒已參加了十余所院校的測(cè)試,之所以讓女兒選擇藝考這條路,是因?yàn)椤颁浫r(shí)文化分能低一點(diǎn)兒”。采訪中發(fā)現(xiàn),多數(shù)家長(zhǎng)均抱著這種“曲線救國(guó)”的心態(tài),希望孩子能通過(guò)這樣的捷徑走進(jìn)大學(xué)的校門,部分藝術(shù)類院校的招生負(fù)責(zé)人也心知肚明:純粹因?yàn)樗囆g(shù)夢(mèng)想踏上這條路的考生很少。

2013年10月,教育部發(fā)布《關(guān)于做好2014年普通高校藝術(shù)類專業(yè)招生工作的通知》,通知明確規(guī)定,各省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)、高校要逐步提高藝術(shù)類專業(yè)文化成績(jī)要求。而在熱度持續(xù)的藝考中,一些高校提前兩三年開(kāi)始了這樣的部署。

采訪中發(fā)現(xiàn),大連民族學(xué)院要求按照文化成績(jī)的60%加專業(yè)成績(jī)的40%的規(guī)則來(lái)錄取,吉林藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)專業(yè)要求文化課達(dá)到同批次文理科控制線的70%,太原師范學(xué)院也是按照專業(yè)成績(jī)達(dá)線后文化課成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取。

另外,像中央美院、清華美院等一些藝術(shù)類名校,文化課在錄取中的比重逐年增加也是有目共睹,這無(wú)疑是對(duì)抱有“文化課不夠,專業(yè)分來(lái)補(bǔ)”心態(tài)的考生及家長(zhǎng)的一個(gè)“打擊”。“速成”專業(yè)考生的減少,反映出部分考生“補(bǔ)分”心態(tài)受到了約束。

拒絕功利人才質(zhì)量更重要

盡管藝考生大多在考前舍得“砸錢”,動(dòng)輒數(shù)萬(wàn)元的培訓(xùn)費(fèi)、考試費(fèi),但是幾年之后,家長(zhǎng)們算一算賬就會(huì)發(fā)現(xiàn),這種投入和產(chǎn)出成正比的很少。因?yàn)樵诳此茻峄鸪斓恼锌急澈?,是藝考生們升學(xué)之后面臨的薄弱的專業(yè)師資和更加艱難的就業(yè)現(xiàn)實(shí)。

山西省一位普通高校的藝術(shù)類專業(yè)負(fù)責(zé)人這樣說(shuō):“一方面,學(xué)生在成倍地增長(zhǎng),可是專業(yè)教師、設(shè)施配置無(wú)法及時(shí)跟上,給不了學(xué)生更好的教育教學(xué)環(huán)境?另一方面很多學(xué)生僅把藝術(shù)當(dāng)做升學(xué)的跳板,進(jìn)校之后,對(duì)學(xué)習(xí)根本提不起興趣來(lái),渾渾噩噩過(guò)完四年的學(xué)生不少。畢業(yè)即失業(yè),就業(yè)即轉(zhuǎn)行的學(xué)生大有人在,這也對(duì)整個(gè)行業(yè)的發(fā)展埋下了隱患”。

“寬進(jìn)又寬出”的招考和教育方式,不僅使學(xué)校的生源質(zhì)量有所下降,更讓考生及其家長(zhǎng)們?cè)庥隽吮雀呖几訃?yán)酷的人生難題。

大連民族學(xué)院的一位招生負(fù)責(zé)人說(shuō):“好的藝術(shù)家不僅需要后天勤奮學(xué)習(xí),更需要先天的悟性和他積累的文化底蘊(yùn),我們也發(fā)現(xiàn),文化課好的藝考生在進(jìn)入大學(xué)后,他的后勁更足,所以專業(yè)再好,如果文化課差,我們堅(jiān)決不招?!蓖瑯?,太原師范學(xué)院的一位負(fù)責(zé)人也表示,該校美術(shù)系一些專業(yè)招生時(shí),要求專業(yè)課達(dá)線后,文化課從高分到低分排序后錄??;而音樂(lè)系的一些專業(yè)則相反,要求文化課達(dá)線后、專業(yè)課從高分到低分排序后錄取。這些都是根據(jù)專業(yè)特點(diǎn),確保招生質(zhì)量的一些做法。

隨著高考的政策調(diào)整以及社會(huì)對(duì)藝考的理性認(rèn)識(shí),藝考中不正常的火爆現(xiàn)象正在顯現(xiàn)出得到遏制的態(tài)勢(shì),相信終會(huì)回歸正?!?br/>


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