美術(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量國(guó)標(biāo)今后有望出臺(tái)

　　2013-2017年教育部高等學(xué)校美術(shù)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱美術(shù)學(xué)教指委）日前成立，并召開了第一次工作會(huì)議。與會(huì)專家透露，今后美術(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量國(guó)標(biāo)有望出臺(tái)。

　　“全國(guó)349所高校設(shè)有美術(shù)學(xué)類專業(yè)，但質(zhì)量參差不齊?！睒I(yè)內(nèi)專家說，在前期的調(diào)研中，美術(shù)學(xué)教指委發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校專業(yè)培養(yǎng)方案不夠規(guī)范，課程編排較隨意；而教學(xué)條件、師生比等方面都存在問題。針對(duì)這些問題，專家們都提出了各自的看法，希望今后能建

立起本科美術(shù)學(xué)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教學(xué)。美術(shù)學(xué)教指委主任委員許江教授說，本科美術(shù)學(xué)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)制定要做到“三結(jié)合”、“五為”、“六要”。

　　而在初步的討論稿中，對(duì)于培養(yǎng)模式提出這樣的建議：基礎(chǔ)與專業(yè)“兩段式”教學(xué)模式；年級(jí)、班級(jí)制或工作室的教學(xué)模式；完全學(xué)分制的教學(xué)模式等。關(guān)于課程設(shè)置的建議，分公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)方向課程、實(shí)踐（實(shí)習(xí)）教學(xué)課程及畢業(yè)創(chuàng)作（論文）。

　　此外，此次美術(shù)學(xué)教指委還審議了高校申報(bào)的3個(gè)新專業(yè)，中國(guó)美術(shù)學(xué)院申報(bào)的新專業(yè)是跨媒體藝術(shù)。隨著時(shí)代的發(fā)展，美術(shù)的展示方式已經(jīng)有了新變化，已有多所高校在新媒體、實(shí)驗(yàn)影像方面都進(jìn)行了多年實(shí)踐。新增的跨媒體藝術(shù)專業(yè)，是傳統(tǒng)美術(shù)學(xué)類與新媒體的融合。