“當(dāng)代主題性美術(shù)創(chuàng)作座談會(huì)”在中央美院舉辦

2012年5月22日下午，由國(guó)家主題性美術(shù)創(chuàng)作研究中心主辦的“當(dāng)代主題性美術(shù)創(chuàng)作座談會(huì)”在中央美術(shù)學(xué)院圖書館報(bào)告廳舉辦，此次座談是繼4月20日中心成立儀式暨專家座談會(huì)之后的又一次主題研討活動(dòng)。中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)潘公凱、副院長(zhǎng)徐冰，文化部藝術(shù)司文學(xué)美術(shù)處處長(zhǎng)安遠(yuǎn)遠(yuǎn)，國(guó)家主題性美術(shù)創(chuàng)作研究中心主任唐勇力、副主任畢建勛、馬剛，學(xué)院辦副主任岳潔瓊，各院系領(lǐng)導(dǎo)與骨干教師代表蘇新平、高天雄、王華祥、丁一林、王少倫、王穎生、李建群、葉南、王曉輝、曹慶暉、李曉林，青年教師代表張猛、廖勤、潘皓、肖進(jìn)、胡西丹、王長(zhǎng)興，及中心成員于洋、范墨等參加了本次座談。會(huì)議由畢建勛和馬剛主持，各位與會(huì)者就主題性美術(shù)創(chuàng)作與研究問(wèn)題發(fā)表了各自的認(rèn)識(shí)，會(huì)場(chǎng)上藝術(shù)家們集思廣益，積極建言，交流了創(chuàng)作思想和心得。同時(shí)，座談圍繞國(guó)家組織實(shí)施的又一重大文化項(xiàng)目“國(guó)家重大現(xiàn)實(shí)題材美術(shù)創(chuàng)作工程”的選題方案進(jìn)行了建設(shè)性討論。

潘公凱院長(zhǎng)在座談講話中指出，在當(dāng)下的條件氛圍中建立國(guó)家主題性美術(shù)創(chuàng)作研究中心正當(dāng)其時(shí)，適應(yīng)了國(guó)家當(dāng)代文化藝術(shù)的發(fā)展趨向。中央美院在歷史上具有主題性美術(shù)創(chuàng)作的優(yōu)秀傳統(tǒng)，尤其在重大革命歷史題材的創(chuàng)作方面一直在全國(guó)處于領(lǐng)先地位，因此中央美院對(duì)于主題性美術(shù)創(chuàng)作研究具有責(zé)無(wú)旁貸的使命。潘院長(zhǎng)提出，應(yīng)積極推進(jìn)從學(xué)理的高度去理解主題性美術(shù)創(chuàng)作的重要價(jià)值與意義，將作為以宏大敘事為背景的主題性創(chuàng)作，與藝術(shù)家的個(gè)體思想結(jié)合起來(lái)，為國(guó)家、為民族，以視覺形象書寫國(guó)家的歷史和發(fā)展脈絡(luò)。同時(shí)潘院長(zhǎng)也強(qiáng)調(diào)，與西方文藝復(fù)興以來(lái)幾百年中盛行的主題性美術(shù)創(chuàng)作相比，主題性美術(shù)創(chuàng)作在中國(guó)的發(fā)展相對(duì)不足，處于剛剛起步的、后發(fā)性的、正在建構(gòu)中的狀態(tài)；在這種形勢(shì)下，黨和政府進(jìn)一步地強(qiáng)調(diào)了主題性創(chuàng)作的重要性和必要性，需要有更多的優(yōu)秀藝術(shù)家投入到主題性美術(shù)創(chuàng)作中去。

徐冰副院長(zhǎng)首先從中西藝術(shù)的宏觀背景分析了主題性美術(shù)創(chuàng)作的價(jià)值觀，指出西方當(dāng)代藝術(shù)對(duì)于主題性美術(shù)創(chuàng)作的觀念具有某種誤區(qū)，常常將判斷作品“當(dāng)代”與否，與其是否為個(gè)人性或公用性目的聯(lián)系起來(lái)，認(rèn)為當(dāng)代藝術(shù)不為一個(gè)具體的、公共性目的做創(chuàng)作，這是對(duì)公共性主題創(chuàng)作的偏見。而在國(guó)內(nèi)，參與國(guó)家性的主題創(chuàng)作，也常是我們概念中的狹隘的“當(dāng)代藝術(shù)”理念中所缺失的。過(guò)去的歷史畫創(chuàng)作，凝聚著我們這一代人對(duì)歷史的理解和對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解，在這一角度上，主題性美術(shù)創(chuàng)作既是國(guó)家的，又是個(gè)人的。

安遠(yuǎn)遠(yuǎn)處長(zhǎng)介紹了中心的使命、功能與意義，提出要進(jìn)一步發(fā)揮中央美院的主題性創(chuàng)作優(yōu)秀傳統(tǒng)及其全國(guó)輻射性的優(yōu)勢(shì)。在回顧了國(guó)家重大歷史題材美術(shù)創(chuàng)作工程的同時(shí)，介紹了“中華文明歷史題材美術(shù)創(chuàng)作工程”和“國(guó)家重大現(xiàn)實(shí)題材美術(shù)創(chuàng)作工程”的整體思想，指出用什么作品為未來(lái)的博物館、美術(shù)館提供展品，展現(xiàn)國(guó)家的歷史形象，是中心擔(dān)負(fù)的重要使命，并針對(duì)美院青年教師的問(wèn)題進(jìn)行了答疑，解讀了主題性美術(shù)創(chuàng)作研究中心的組織模式與未來(lái)計(jì)劃。

隨后，與會(huì)藝術(shù)家與學(xué)者進(jìn)行了互動(dòng)交流，圍繞“國(guó)家重大現(xiàn)實(shí)題材美術(shù)創(chuàng)作工程”的選題方案展開熱烈討論，圍繞如何在遵循藝術(shù)規(guī)律的基礎(chǔ)上，推動(dòng)我國(guó)的主題性美術(shù)創(chuàng)作，及如何使主題性創(chuàng)作為學(xué)院教學(xué)與研究提供有益支撐的問(wèn)題，交流了意見和思想。

最后，中心主任唐勇力教授做了總結(jié)性發(fā)言，提出希望借中青年教師的研討，為文化部的新一輪主題美術(shù)創(chuàng)作選題提供學(xué)理性建設(shè)，通過(guò)總結(jié)主題性美術(shù)創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)、成果和問(wèn)題，最大程度地發(fā)揮高水平藝術(shù)創(chuàng)作與研究人才的積極性和創(chuàng)造性。他介紹了中心的組織結(jié)構(gòu)和發(fā)展規(guī)劃，強(qiáng)調(diào)了中心創(chuàng)作研究任務(wù)與學(xué)院人才培養(yǎng)的關(guān)系，提出如何充分發(fā)揮青年一代藝術(shù)家的創(chuàng)作研究能力，是中心發(fā)展的重點(diǎn)；而如何配合兩大工程，在數(shù)量和質(zhì)量上凸顯我院在主題性美術(shù)創(chuàng)作、研究方面的實(shí)力，則是中心的工作使命所在。

本次座談會(huì)在藝術(shù)家們交流學(xué)術(shù)思考與創(chuàng)作心得的誠(chéng)懇氛圍中，總結(jié)、回顧了既往的主題性美術(shù)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和成果，同時(shí)對(duì)主題性美術(shù)創(chuàng)作的時(shí)代機(jī)遇，及中心的未來(lái)發(fā)展充滿期待。正如潘公凱院長(zhǎng)提出的愿景，希望中心能夠在文化部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，以此為平臺(tái)，繼續(xù)貢獻(xiàn)中央美院的力量，同時(shí)團(tuán)結(jié)、組織全國(guó)的創(chuàng)作研究力量，用十年、二十年的時(shí)間，使得中國(guó)的主題性美術(shù)創(chuàng)作能夠在世界格局中占據(jù)重要的一席之地。