潘公凱：藝術(shù)學(xué)科升格要厘清格局并推進(jìn)轉(zhuǎn)型

　　潘公凱(中央美術(shù)學(xué)院院長)：藝術(shù)學(xué)升格為學(xué)科門類之后，面臨的另一個(gè)根本問題是中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)體系如何更好地完成現(xiàn)代轉(zhuǎn)型。西方的傳統(tǒng)美術(shù)體系，在19世紀(jì)末和20世紀(jì)初進(jìn)行了巨大轉(zhuǎn)型，這種轉(zhuǎn)型不僅劇烈、徹底，而且整體性的建構(gòu)非常嚴(yán)密，非常有分量。在這個(gè)方面我們還做得不夠，我們沒有一個(gè)既傳統(tǒng)又出新的形態(tài)。傳統(tǒng)的藝術(shù)體系演進(jìn)到20世紀(jì)末和21世紀(jì)初，本身要走向現(xiàn)代化，但它的現(xiàn)代化又要與西方不一樣。傳統(tǒng)體系的轉(zhuǎn)型，應(yīng)當(dāng)是從本體角度去推動(dòng)的轉(zhuǎn)型，這是特別復(fù)雜而深刻的課題，需要我們兩三代人去攻關(guān)去完成。