蔡武：學(xué)科規(guī)制升格將使藝術(shù)教育渠道更加廣闊

今年3月藝術(shù)學(xué)從文學(xué)門類中獨(dú)立出來升格為學(xué)科門類，藝術(shù)界一片歡呼。如何抓住這個(gè)重大機(jī)遇、切實(shí)推進(jìn)藝術(shù)學(xué)科建設(shè)躍上一個(gè)新臺(tái)階?文化部14日舉行的藝術(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)座談會(huì)上，諸位專家學(xué)者展開了熱烈討論?！安荒苄】此囆g(shù)學(xué)學(xué)科升格，其中有很多大文章要做……”文化部部長蔡武的一席話引起大家共鳴。

蔡武說，學(xué)科規(guī)制升格使藝術(shù)教育渠道更加廣闊，學(xué)科設(shè)置更加合理，學(xué)位授權(quán)更加自主，這些不僅促進(jìn)藝術(shù)專業(yè)人才尤其是高層次人才的培養(yǎng)與供給，而且也將促進(jìn)藝術(shù)教育朝著體系化、規(guī)范化和國際化大踏步前進(jìn)，有利于改善人才結(jié)構(gòu)、改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式以及合理設(shè)置文化大發(fā)展大繁榮所急需的前沿專業(yè);學(xué)科外延拓展帶來學(xué)術(shù)空間的擴(kuò)容，藝術(shù)知識(shí)譜系更加完善，藝術(shù)研究對(duì)象更加豐富，學(xué)科邊際性、交叉性和前沿性更加凸顯;學(xué)科意識(shí)增強(qiáng)帶來藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)生產(chǎn)和藝術(shù)管理的積極連動(dòng)效應(yīng)，藝術(shù)基礎(chǔ)理論更加堅(jiān)實(shí)，藝術(shù)批評(píng)更加活躍，理論與實(shí)踐在新形勢下的良性互動(dòng)必將極大地解放藝術(shù)生產(chǎn)力。

機(jī)遇同時(shí)也就是挑戰(zhàn)。蔡武指出，擴(kuò)容后原有的學(xué)科關(guān)系發(fā)生深刻的變化，如何準(zhǔn)確地把握這些變化，為廣大藝術(shù)工作者提供規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)和清晰的知識(shí)路線圖，就極為重要而且非常復(fù)雜;人才培養(yǎng)渠道和學(xué)科框架拓寬以后，必須有待廣大藝術(shù)工作者長期的辛勤耕耘，必須有待一大批經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的拔尖人才和精品力作脫穎而出，必須有待社會(huì)的普遍認(rèn)可和國內(nèi)外藝術(shù)界的認(rèn)同;藝術(shù)學(xué)學(xué)科門類獨(dú)立以后，更要求我們系統(tǒng)總結(jié)基本規(guī)律，加強(qiáng)藝術(shù)理論建設(shè)。

對(duì)取得藝術(shù)學(xué)學(xué)科升格后人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和藝術(shù)創(chuàng)作的全面豐收，蔡武提出了三點(diǎn)希望：

——要充分提高認(rèn)識(shí)，從落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”和轉(zhuǎn)變文化發(fā)展方式的高度來看待學(xué)科升格。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，隨著中國特色社會(huì)主義的高歌猛進(jìn)以及全面小康社會(huì)建設(shè)的全面提速，人民群眾不斷增長的文化需求更加豐富，滿足文化需求所必備專門人才更加多樣，藝術(shù)建設(shè)和文化發(fā)展過程中人才結(jié)構(gòu)性矛盾日漸突出。與此同時(shí)，隨著藝術(shù)與科技的高度融合，藝術(shù)形態(tài)甚至藝術(shù)業(yè)態(tài)出現(xiàn)了許多令人耳目一新的變化，動(dòng)漫藝術(shù)、網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)以及數(shù)字藝術(shù)等社會(huì)影響日益顯著，由此帶來我們對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)、對(duì)藝術(shù)規(guī)律的把握和對(duì)藝術(shù)學(xué)科的設(shè)計(jì)等，必須與時(shí)俱進(jìn)。

——要切實(shí)制定措施，把藝術(shù)學(xué)升格為學(xué)科門類的總體安排分解為切實(shí)有效的各項(xiàng)具體工作抓手。著力謀劃藝術(shù)學(xué)學(xué)科的長遠(yuǎn)發(fā)展大計(jì)，細(xì)致制定一級(jí)學(xué)科、二級(jí)學(xué)科甚至三級(jí)學(xué)科的學(xué)科目錄，提煉一批有利于夯實(shí)藝術(shù)基礎(chǔ)理論、有利于回答和解決藝術(shù)發(fā)展和文化建設(shè)中遇到的現(xiàn)實(shí)矛盾、有利于推動(dòng)文化繁榮和藝術(shù)人才成長的重大課題，調(diào)整結(jié)構(gòu)，增加投入，制定出操作性強(qiáng)的學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)的激勵(lì)政策與配套措施，努力使升格后的藝術(shù)學(xué)有非常明顯的變化和令人矚目的成果，使藝術(shù)教育、藝術(shù)科研和藝術(shù)管理出現(xiàn)預(yù)期的新變化。

——要尊重藝術(shù)規(guī)律，求真務(wù)實(shí)，統(tǒng)籌兼顧。在中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)整體布局中，藝術(shù)事業(yè)占有極為重要的地位，而發(fā)展藝術(shù)事業(yè)又是一項(xiàng)長期、艱巨和復(fù)雜的文化工程，涉及的問題多，社會(huì)影響面廣，對(duì)其中產(chǎn)生的任何一種變化，我們都應(yīng)精心謀劃，系統(tǒng)考慮，全面安排。在藝術(shù)學(xué)學(xué)科升格后，務(wù)必要努力做到高層次專門人才與職業(yè)藝術(shù)人才培養(yǎng)的雙向發(fā)展，務(wù)必要努力做到中國傳統(tǒng)藝術(shù)智慧與西方藝術(shù)知識(shí)背景的互為補(bǔ)充，務(wù)必要努力做到藝術(shù)理論成果與藝術(shù)實(shí)踐成果的相得益彰，務(wù)必要努力做到專家學(xué)者的熱情與廣大藝術(shù)工作者的積極性共同發(fā)力，最重要的，務(wù)必要努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，達(dá)到藝術(shù)理論建設(shè)與解決現(xiàn)實(shí)問題的高度統(tǒng)一。