探尋現(xiàn)實的詩意--中央美術(shù)學(xué)院油畫寫意班2009結(jié)業(yè)匯報展覽

展覽地點：中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館院內(nèi)展廳

展覽時間：2009年6月24日 至 6月28日

開幕及研討會時間：2009年6月24日 15：00

在中央美院這一年的教學(xué)對我而言是一段美好的經(jīng)歷，這段美妙的時光即將結(jié)束。在這一年中，來自中國各省市的二十多位專業(yè)畫家齊聚中央美院，在這里我們齊心協(xié)力試圖將中西方不同的繪畫藝術(shù)理念融為一體。盡管有翻譯的幫助，但是在課程伊始我們還是由于語言和文化差異等因素遇到了一些困難。我的教學(xué)圍繞著當(dāng)代藝術(shù)的主要論題展開：構(gòu)圖、繪畫符號、顏色的光澤、色塊以及色調(diào)的運用，作品的精神內(nèi)涵。在課程結(jié)束的時候，每一個學(xué)員都明確地理解了一個問題，即畫板的每一寸都同樣重要。今天，在這里我們將能夠欣賞到這一年的教學(xué)成果。對繪畫工作的熱愛以及對藝術(shù)全身心的探索使學(xué)生們把握住了時代的脈搏。我關(guān)于色彩運用方面的教學(xué)使學(xué)生們明確了如何通過顏色的運用描繪出形象。曾經(jīng)有人這樣說過："要用清澈的眼睛觀察世界。"藝術(shù)語言的價值就在于她給我們生活的這個世界帶來了一股清新的氣息，洗濯了塵世的浮華和飛速的工業(yè)發(fā)展帶來的躁動不安。

桑德羅•特勞迪

二00九年六月二十日


由桑德羅•特勞迪教授執(zhí)教的中央美術(shù)學(xué)院
油畫寫意班2009結(jié)業(yè)匯報展覽

前言

桑德羅•特勞迪先生是意大利羅馬美術(shù)學(xué)院的資深教授，油畫家。應(yīng)中央美術(shù)學(xué)院造型學(xué)院正式邀請，于2008年秋季來主持油畫寫意班的教學(xué)工作，同年正式受聘為中央美術(shù)學(xué)院的客座教授。

在一年的教學(xué)活動中，他安排了課內(nèi)人體寫生課和桂林山區(qū)、山東沿海的風(fēng)景課。特勞迪先生身體力行言傳身教，他習(xí)慣于在課堂上作畫，與學(xué)員寫生著同樣的模特。齊白石講"學(xué)我者生，似我者死"。需要真正得法，學(xué)習(xí)才會有效果。藝術(shù)實踐的教學(xué)，總是在具體的操作過程中才可能進(jìn)行，也就是說，離不開教師的個人操作，離不開教師的具體性、局限性，有效的教學(xué)總是在個人特征的限定里面實現(xiàn)的。得法的教，得法的學(xué)，總是在個性的操作里"觸類旁通"，悟出某些相通的法則，悟出某些共性的道理。"共性"本身既不能直接學(xué)，也不可能直接教。這就是藝術(shù)教學(xué)的基本的作法，歷來如此。所以桑德羅•特勞迪先生這一年的教學(xué)實踐就特別具有方法論上的示范價值。

在繪畫的思想上，特勞迪先生融匯了抽象油畫與具象的寫生繪畫二者的優(yōu)長而不是把二者對立起來，他曾經(jīng)親身經(jīng)歷過"超前衛(wèi)"在歐洲的風(fēng)暴，因而十分看中作品的精神質(zhì)量，而不是表面地沉迷于視覺元素的玩味。特勞迪先生在作品中追求色層與色層之間的呼吸感，強調(diào)畫面全局的整體表現(xiàn)力，反對孤立塑造形體。他是繼承了傳統(tǒng)精華同時又有鮮明的當(dāng)代立場的藝術(shù)家。在這里尤其應(yīng)該提到的是桑德羅•特勞迪先生對中國人民，對中國的藝術(shù)事業(yè)有真摯的感情，在教學(xué)中不僅僅以其卓越的學(xué)識，而且以他充沛的熱情形成了特有的教學(xué)魅力。

感謝石煜老師為教學(xué)組織工作付出的心血。

感謝金芳、王蘇娜老師辛勤的翻譯工作，沒有她們語言上的溝通工作就沒有這次教學(xué)的每一步，每一點一滴。

感謝一藍(lán)女士為教學(xué)全過程所作的文字和資料整理工作。感謝黃術(shù)先生和他的團隊。感謝王端廷先生，感謝朝戈先生，感謝雅昌網(wǎng)，感謝系辦公室各位領(lǐng)導(dǎo)，尤其是央美外辦晉華處長，央美美術(shù)館館長助理、展覽部主任唐斌，以及中央美術(shù)學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。